常有家長問:我家孩子小學成績挺好的,常常考100分,為什么到了初中,尤其是初二初三,突然就一落千丈了?其實,小學成績是具有一定“欺騙性”的,而初中成績不好,很可能是因為孩子在小學時,家長忽略了閱讀能力的培養。《《《超速讀閱讀可能么?立即在線咨詢
▣ 培養閱讀能力的重要性
中小學階段(尤其是小學階段),是孩子形成良好習慣的關鍵期,同時也是孩子各項能力發展的黃金期,其中最為重要的就是學習能力的發展,這種看似復雜的學習能力,卻可以通過一種能力的發展培養去習得,這種能力就是“閱讀能力”。
▣ 閱讀能力需要兩種條件才能發展起來:
『第一是持續性和連貫性,即閱讀習慣的培養』要每天固定有閱讀時間,而不可以喜歡就讀讀,不喜歡就不讀了,這樣是不會養成好習慣的;
『第二是閱讀量的累計』沒有量的累積,就沒有質的提升。
年級 |
學期閱讀量合格 |
學期閱讀量優秀 |
每天閱讀量不少于 |
一 |
2萬字 |
4萬字 |
150字 |
二 |
3萬字 |
6萬字 |
250字 |
三 |
20萬字 |
40萬字 |
1500字 |
四 |
25萬字 |
50萬字 |
2000字 |
五 |
45萬字 |
90萬字 |
3500字 |
六 |
55萬字 |
110萬字 |
4500字 |
▣“量”比“質”重要
對于提高閱讀能力來說,有時候“量”比“質”重要,只有量上去了,閱讀能力才會有一個質的提高。
所謂閱讀能力,本質就是記憶與理解。如同健身時必須通過反復提舉重物才能促使肌肉生長,只有大量閱讀才能刺激大腦掌握閱讀技能,更有效率地處理信息的輸入輸出。
因此,在青少年時期大量閱讀是極其重要的,記憶力和理解力會因此打下一個堅實的基礎。所以,父母應該鼓勵孩子根據自己的興趣大量閱讀,而不必過于計較讀什么。
很多家長在孩子小學階段很看重孩子的成績,不舍得孩子花更多的時間去讀書和玩,認為是浪費時間。事實上,小學階段的成績具有很大的欺騙性和虛假性,因為孩子把全部時間都投入到課本和作業里去了,自然就沒有時間大量讀書,而這如同丟了西瓜撿芝麻。
一個孩子的聰明才智,如同種子,需要條件才可以發芽生長。這個條件就是海量閱讀和動手動腦的游戲方式。
如果一個孩子從沒有讀過一本好書,甚至從沒讀過一本超過10萬字的書,而是把大量時間都投入到學校課本和大量作業里去了,那么這個孩子的天賦聰明就被餓死了。
當孩子如同小苗一般營養不良而缺乏成長力量,到了中學階段前進乏力時,家長只會抱怨孩子如何如何,卻不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分”和“智慧營養不良”。
只有博覽群書、海量閱讀古今中外的名著經典,廣泛涉獵百科常識書籍,智慧才能不斷成長,最終形成一種強大的發展能力。
請不要過分在意孩子小學階段的成績,而應該把目標放在孩子的基礎發展和能力培養上,幫助孩子養成良好的閱讀習慣,才能真正事半功倍,讓孩子受益終生。那么,如何快速提高孩子的閱讀能力呢?
閱讀是學習的基礎,思考和創新都是以知識儲備為基礎,閱讀就是學習的基礎能力。成像速讀法的英文是(Quantum Speed Reading),簡稱QSR,學優郎教研部所研發的成像速讀這并非普通的速讀法,在速讀過程中讀者只需以高速翻動書本。掌握這種閱讀能力可以成就孩子海量閱讀和緊急閱讀的學習需要。
閱讀是學習的基礎能力
思考和創新都是以知識儲備為基礎
成像速讀并非普通的速讀法
在速讀過程中孩子只需以高速翻動書本
掌握這種閱讀能力可以成就孩子海量閱讀
滿足緊急閱讀的學習需要
學習目標:全面提升信息轉換成圖像的能力,實現極速閱讀,提高閱讀質量和書面語轉化能力!
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閱讀提速,知識增倍
小學生一年時間,課內外閱讀量達到420萬字!中學生平均每天花費15.2個小時在學習上!隨著年齡的增長,學生之間學習成績的差距也日漸拉大。閱讀能力差已經成為我們獲取知識,成就精彩人生的最大障礙。學優郎全腦速讀課程旨在有效提升學生的學習能力和學習效率,挖掘學習潛力,實現學生高效、快樂學習這一目標。一次學習,終身受益,幫助學生快樂學習,輕松得高分。快速閱讀,讓孩子從繁重的學習中解脫出來,還孩子一個快樂的童年。
精讀能力:腦隨眼動,快速洞察,快速閱讀
理解能力:一點即通,旁征博引,舉一反三
表達能力:言語流利,有效溝通,提高效率
專注能力:一心一意,專心致志,夯實基礎
學習目標:限時快速閱讀。
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